Образовательный проект CEIP на Кубе был одобрен в мае 1994 года, и в нем были внесены следующие идентификационные данные:
КОНФЕССИОНАЛЬНОСТЬ: CEIP Куба, придерживаясь Декларации прав человека и статьи 16 Конституции Испании, проявляет себя как неконфессиональный, как я понимаю под этим, отсутствие преобладания какой-либо веры над другой, что указывает на глубокую позицию. уважение ко всем им.
ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА: CEIP Куба использует испанский в качестве основного языка обучения, отдавая предпочтение валенсийскому языку в качестве предмета.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: Отвечая на предложения активной педагогики, мы намерены достичь поставленных целей с участием учащихся, основанных на их собственном опыте, в основательно значимом и компетентном обучении.
ПЛЮРАЛИЗМ И ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ: CEIP Куба хочет, чтобы ее студенты могли интегрироваться в изменяющееся и конкурентоспособное общество и быть его ответственными членами. Поэтому мы стараемся поощрять наших студентов:
1) Уважение прав человека.
2) Защита окружающей среды.
3) Уважение права на свободу вероисповедания.
4) Уважение к двум официальным языкам нашего сообщества.
5) Уважение разнообразия во всех его аспектах.
ОБУЧЕНИЕ: Мы считаем своим приоритетом образование в духе равенства, рассматривая ученика как личность, не зависящую от пола; Это отражается в критериях выбора текстов, чтений, занятий и т. Д.
УНИФОРМА: CEIP Куба имеет свою школьную форму.
