L'operació P3.O7 aborda de manera integral la renaturalització dels patis escolars dels CEIP L'Acequió i Immaculada. El procés parteix d'un diagnòstic de les condicions físiques, ambientals i socials de cada centre, incloent-hi infraestructures, vegetació, incidència solar, temperatura, ventilació, permeabilitat del sòl i necessitats de les persones usuàries.

Refugis climàtics mitjançant solucions basades en la natura

Els nous patis incorporaran criteris dadaptació al clima mediterrani i solucions orientades a augmentar lombra, millorar la permeabilitat i la gestió de laigua, reforçar la vegetació i la biodiversitat i reduir limpacte de les onades de calor. El disseny també haurà de tenir en compte la sequera i els episodis de precipitacions intenses.

Un disseny construït amb la comunitat educativa

La transformació es definirà mitjançant un procés participatiu i de codisseny amb alumnat, personal docent i no docent, famílies, AMPA, associacions veïnals i entitats de lentorn. L'alumnat tindrà un paper especialment rellevant mitjançant dinàmiques adaptades a edats de 3 a 12 anys i eines visuals que permetin incorporar la seva visió a les propostes tècniques.

Educació i dinamització socioambiental

Després de la intervenció, cada pati s'incorporarà com a recurs pedagògic mitjançant un programa de dinamització socioambiental. Les activitats abordaran, entre altres continguts, el cicle de l'aigua, la biodiversitat local, l'adaptació al canvi climàtic i la cura del verd com a responsabilitat compartida.

El projecte també contempla formació del professorat i materials didàctics per facilitar la continuïtat del programa, a més d'activitats d'observació de la vegetació i la fauna i tallers vinculats a les preferències de la comunitat educativa.